表扬同学的表扬信
在现在社会，需要使用表扬信的事情愈发增多，在写作上，表扬信有一定的书写规范。大家知道表扬信的格式吗？下面是小编精心整理的表扬同学的表扬信，希望对大家有所帮助。
表扬同学的表扬信1XXXX:
8月5日下午，贵校的贾洁等同学来到我单位，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位院落、楼道等处，擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞拒以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我馆领导员工的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢同学打扫卫生表扬信同学打扫卫生表扬信。
贵校是培养国家栋梁的摇篮，今天，我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识，最重要的是他们都有一颗美丽的心灵，助人为乐、热爱劳动，这是贵校素质教育取得成功的体现。贾洁同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
表扬同学的表扬信2广大师生：
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校xx同学是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但她又是幸运的，因为有我校广大师生最纯洁的爱心在伴她同行。孙玉静，普普通通的一个大学生，出生在一个农村家庭，在被查出患上再生障碍性贫血重症，急需进行骨髓移植手术，但在其因家境贫寒，无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是我们大家，我们所有关爱她的老师同学给了她新的希望——生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的孙玉静同学，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，孙玉静同学会创造出生命的奇迹。
在学院领导的关心下，事务中心协同财会金融学院在全校范围内发起了“人人献出一点爱”的募捐倡议活动。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了我们每个师大学子的心怀，那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。
在此，我们谨代表xx同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
表扬同学的表扬信3尊敬的xxx同学家长：
见信好！您的孩子xxx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，xx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
xxxx
xxxx年xx月xx日
表扬同学的表扬信4您好!
自曾厝垵旅游服务点筹备以来，贵校余双枝同学就成为思明区城市义工协会的一员。余双枝同学利用休息时间，参与了“感恩生活 爱心思明——城市义工志愿行动”之曾厝垵文明旅游服务点的活动，从曾厝垵文明旅游服务点活动的策划、组织、开展到完成都能看到余双枝同学的身影。余双枝同学在活动中，热情服务、勤勤恳恳，表现出高尚的无私奉献精神，为我们学生义工树立了良好的榜样。正是有了余双枝同学与其他学生义工的积极参与，为城市义工活动提供了动力、注入了活力，城市义工活动才能蓬勃发展，成为思明区一张闪亮的名片。
余双枝同学参加城市义工活动的优异表现，凝结着贵校教育的心血与智慧，充分体现了贵校在中学生思想道德建设中取得的丰硕成果。藉此，我们表示衷心的感谢与祝贺!
余双枝同学是贵校的骄傲，是我们所有城市义工的骄傲，也是全体厦门人民的骄傲。希望贵校对余双枝同学的无私奉献，热心公益的事迹予以表彰并加以宣传，让更多的学生义工加入我们，共同为“感恩生活 爱心思明——城市义工志愿行动”添砖加瓦。
此致
敬礼!
思明区委文明办
表扬同学的表扬信5全校师生：
本月初，根据荣县教育局文件，校团委向我校全体教师生发出倡议，为重病学生张裕涵捐款。倡议书一经发出，全校师生纷纷伸出援助之手踊跃捐款。共募得爱心捐款33070.3元。此项善款经整理后，于上周二上缴教育局政教股。病魔无情人有情，一方有难八方助，献出一片爱心，撑起同一片蓝天!
张裕涵同学是不幸的，在本该快乐成长的时候，却与病魔羁绊前行。但他又是幸运的，因为有我们全校最纯洁的爱心伴他同行。
在此，学校对全校师生助人为乐的高尚品德给予高度赞扬，对所有慷慨捐款的好心人表示深切的感谢!同时，也带去我们最衷心的祝愿，祝愿张裕涵小朋友早日康复!
荣县中学校团委
20xx年3月14日
表扬同学的表扬信6尊敬的 家长：
很荣幸地通知您，您的孩子最近在校表现优异，已经获得30个难得的绿苹果，特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的配合，对孩子的关心与帮助，使学生在获得良好表现，特发通知，以资鼓励。
此致
敬礼!
xx ……此处隐藏3889个字……，作业书写也端正多了，还经常帮助同学擦黑板，这说明孩子是有一定的上进心的，他也希望能得到表扬信。
不过，表扬信可不是很容易得到的，得经过半个月的考察期。我相信半个月内能始终保持良好学习状态的孩子得到表扬信后一定会表现得更加好。在这半个月时间里，孩子出现行为反复是很正常的。但这会影响孩子能否得到表扬信。这就需要老师去帮助他，拉他一把。
于是，我找机会在全班同学面前表扬他，让他感受到进步的快乐，又在私下里提醒他要保持这种良好的学习态度，继续努力，争取得到表扬信，还电话联系其家长，肯定孩子近阶段的进步表现，要求家长在家中发现孩子的进步也要及时进行肯定，多鼓励孩子，树立孩子的信心。就这样，孩子的表现越来越好，上课举手回答问题变得积极起来，作业书写也越来越端正。二周的观察期下来，孩子的进步势头丝毫未减，全班同学也都明显地感受到了他的变化。周五的班队课到了，全班同学都伸长脖子等着我发表扬信，都在心里猜测着这次的表扬信会发给谁。马鑫也不例外，他坐得笔挺笔挺的，似乎一下子长高了不少。“这周的表扬信，我要发给马鑫。”我话音刚落，全班同学就刷的把目光集中到马鑫身上。我发现马鑫的脸一下子红了，他不好意思地扭了扭身子，继而又坐得更挺了。我当着全班同学的面朗读了表扬信的内容：马鑫妈妈，您好！近阶段，我发现您的孩子表现越来越好了，上课坐得很端正，举手发言也很积极，作业书写更是工整、漂亮，真棒！、、、、、、
“同学们，让我们把热烈的掌声送给马鑫同学，希望他能再接再厉，取得更大进步。”在同学们热烈的掌声中，马鑫从我手中庄重地接过表扬信，小心翼翼地把它放进书包里。 放学了，学生们排着整齐的路队来到校门口，跟着各自的父母回家了。马鑫一看到等候在校门口的妈妈，就立即高举着表扬信奔向妈妈，口中还欣喜地喊着：“妈妈，老师给我发表扬信了。”那股兴奋劲儿把等在校门口的其余家长都给感 染了。他妈妈也向我投来感激的微笑。从那以后，马鑫变得自信多了，也一直在努力进步着。我和家长也在孩子取得进步的同时继续肯定、鼓励着孩子，有时孩子偶尔出现行为反复了，我们也只要在私下里提醒他“别忘了表扬信哦”，他就会立即改正过来，继续前进、、、、、、、
二、表扬信，让中等生学有动力，不断进取 一般来说，处于中间状态的学生很不稳定，在一定的条件下，有的可能转化为先进，有的可能转化为后进。如果老师能够积极主动地发现并表扬这些学生的进步因素，就有可能使他们迅速地跃升为好学生。如果单纯地依靠自然主义的发展，效果就不会太好。
案例二：陈亮名，男生，性格开朗活泼，喜欢与同学嬉闹玩耍。脑子比较聪明，但不大爱学习，学习劲头不高。因此成绩居于班级中流水平。对于这样一个孩子，我是觉得比较可惜的：这么聪明活泼的一个孩子，如果在学习上能多一份用心，那他的成绩绝对不会比其余的班干部差。我决定利用表扬信制度好好激一激他，激发他学习的动力，让他向优生进军。我先找他谈话，肯定他的聪明，再让他与班中的班干部等优生比一比，找出自己的差距，让他明白优秀的学习成绩来源于认真的学习态度，并鼓励他要向班中的优生学习，争取挤入优生行列。我引导他先从端正学习态度做起，多读有益的课外书籍，丰富自己的课外知识，用知识的力量来武装自己，努力让自己更优秀，争取得到表扬信。 习态度，上课认真听讲，积极举手发言，单元测试成绩一次比一次优秀。
就这样，表扬信顺理成章地发到了他的手上。他奉若至宝般地捧回了家。 一段时间后的某一天，陈亮名妈妈有事来学校找孩子。一见到我，他妈妈就拉着我的手，直向我道谢：“毛老师，真是太感谢您了！我这儿子脑子倒是挺好使的，但就是不用功，总爱玩。我和他爸爸教育过他无数次，但都没用。你那表扬信的作用可真是太大了，它让我儿子一下子就像变了个人似的。孩子把您发的表扬信端端正正地压在书桌的玻璃台板下，每天上学、放学都要看一看，还说要接着努力，争取得到第二封表扬信。我儿子的进步离不开您的帮助，真是太谢谢您啦！“
听着家长的话，我也感到由衷的欣慰：表扬信，又将为我们班增添一位优秀学生。
三、表扬信，让优等生展现自我，展翅高飞 在教学工作中，我们教师往往非常重视对学困生的鼓励，却忽略了优秀生。学困生需要多鼓励，同样优秀生也需要多鼓励。在一定程度上，优生更要多表扬，这样才能使其更优秀。
案例三：
看着班中的同学接二连三地获得了表扬信，一些班干部“眼红“了：每次发表扬信，他们总会用满怀期待的目光看着我，希望这一封表扬信能发给他；学习上，他们更加用功了，测试成绩也总是名列前茅；工作上，他们认真负责，努力协助我管好班级。他们的心意，我感受到了；他们的努力，我也看到了。特别是施佳丽同学，平时学习态度格外端正，上课不但坐得端正，举手发言最积极，学习成绩也是遥遥领先的，几乎每次考试都是班级第一。更让人值得称赞的是，她不但在学习上是同学们学习的榜样，在工作上更是我的得力助手。作为值日班长，她协助我管好班级的纪律、卫生；作为语文课代表，每节语文课前她总会及时发好课堂作业本；班级图书角里，是她负责同学的借书、还书工作，也是她协助我做好同学的看书过关工作；每周一次的红花总结会上，是她帮同学们数好红花，换成“苹果”贴到墙上……
可以说，她是我班级管理的得力助手。这样优秀的学生，怎能不发表扬信呢？我在表扬信中肯定了她的成绩、她的工作能力，同时也对她提出了更高更远的前进目标，争取精益求精，再创佳绩。 我相信，在表扬信的激励下，像施佳丽这样的优等生将更好地展现自我，在浩瀚的学海中将展翅高飞……
综上所述，表扬信不论对班干部、优等生、中等生、学困生，甚至是整个班集体都是适用的。当然，有的表扬信所起的作用也不是持久的、稳固的，应该允许他们反复。在教育教学过程中，我们应该把表扬信制度与其他合适的方法一起结合使用，力求使这些方法都能发挥最大最好的作用。
表扬同学的表扬信15××学校同学：
20X×年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通助人为乐表扬信范文助人为乐表扬信范文。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明u>双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助，为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。
谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。
xx年x月x日
